Platforma de Pancrazi: la educación lo es todo

La maestra de escuela que se convirtió en Representante Estatal observa una miríada de asuntos que necesitan ser enfrentados:  el presupuesto, desarrollo económico rural, la inmigración ilegal y los trabajadores.  Pero ese es el asunto más cercano a su corazón que será el enfoque principal.

Pancrazi, una Demócrata buscando la reelección como uno de los dos representantes estatales por el Condado de Yuma, dice que su segundo período estaría centrado en mejorar los programas para los maestros regresar al trabajo, libertades adicionales para los administradores poder seleccionar educadores para trabajos que están variando y facilitar los traslados (a Arizona) para los maestros certificados fuera del estado.  

En esto último se han hecho algunos progresos, Pancrazi consiguió pasar legislatura en el pasado período que permitía a los maestros que pasaran exámenes de aptitud, trabajar en Arizona sin tener que pasar un (examen) específico para el Estado del Gran Cañon.

Los exámenes, que son administrados sólo por unas pocas organizaciones a través del país, son similares, y con un costo de $200 a $300 dólares, tienen el potencial de desanimar a los solicitantes para las plazas disponibles, dijo ella.

El programa para regresar al trabajo de Pancrazi aún significaría que los maestros pudieran tomar un año de licencia de sus empleos y después regresar a ellos.  En el presente, los maestros pueden tomar un año libre y regresar, pero sólo pueden recibir 80%  de su sueldo.

El problema, dice Pancrazi, es que pagando sólo el 80% de los salarios reduce la cantidad monetaria destinada a fondos de retiro.  En cierto momento, los fondos de jubilación comenzarán a disminuir más en lugar de ser repuestos, lo que resultaría en un déficit.

El movimiento permite mucho mayor libertad al tratar de llenar rápidamente las plazas vacías.

Además, los maestros pueden cambiarse de una plaza a otra más fácilmente, permitiéndole a los distritos más oportunidades para conservar al(a) educador(a) dentro del sistema escolar.

“Todavía no he terminado de ayudar a cambiar la educación en el estado de Arizona”, dijo Pancrazi.  “Esa era mi meta original.  Yo tengo el tiempo (para hacerlo).  Soy una Corredora de Propiedades y educadora retirada”.

“Estoy acostumbrada a siempre estar en movimiento.  Y tengo mucha familia aquí.  He sido bendecida en ésta comunidad”.

La legisladora también quiere que la asistencia al kinder sea obligatoria en el estado de Arizona.

Pancrazi cree que muchos de los niños que no asisten (al kinder) se están quedando retrasados en relación a los demás en la escuela.

Pancrazi también hizo énfasis en ayudar a instituir la forma de trasladar beneficios junto con los cónyuges del personal militar cuando hay un traslado gubernamental.  Algunos de los cónyuges están perdiendo sus beneficios debido a cambios en la ciudadanía estatal y otros aspectos de el mudarse, y Pancrazi ayudó a limitar los problemas. 

Ella todavía quiere mejores leyes que regulen los programas de trabajadores ‘invitados’, que le permitan a los inmigrantes que quieren venir al área a trabajar, la oportunidad de hacerlo, siempre y cuando mantengan su legalidad.  Los granjeros de la localidad a veces han tenido que trabajar cortos de personal.


LYNNE PANCRAZ
Ocupación:  Maestra, entrenadora, Yuma Elementary School District, retirada
Educación:  Maestría en Educación Primaria, Northern Arizona University; Título en Educación Primaria, Point Loma Nazarene College
Cargos anteriores: Congreso Estatal de Representantes, 2007-08
Familia inmediata:  Esposo, Mike, cuatro hijos
Años en el Condado de Yuma:  Más de 50

La reforma educacional, dice Lynne Pancrazi, se mantiene como su meta primaria.

Y no está limitada sólo al nivel local.